#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов

В период с 5 февраля по 1 марта 2024 года в соответствии с планом реализации единой методической темы «Развитие профессиональных компетенций педагогических работников в условиях создания единого образовательного пространства и введения обновленных ФГОС» в заочном формате проведен конкурс на лучшее коррекционно-развивающее занятие с детьми дошкольного возраста.

Основная цель конкурса - создание условий для демонстрации мастерства и реализации творческого потенциала педагогических работников муниципальной системы дошкольного образования, развития профессиональной компетентности педагогов в реализации задач профилактики и коррекции развития детей дошкольного возраста. Кроме того, конкурс направлен на выявление лучшего муниципального опыта в рамках подготовки к участию в республиканском этапе Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России».

В конкурсе приняли участие 8 педагогических работников из детских садов № 11, 18, 103, Начальной школы – детского сада № 1: 4 воспитателя в номинации «Лучшее развивающее занятие воспитателя»; 3 учителя-логопеда и 1 учитель-дефектолог в номинации «Лучшее коррекционно-развивающее занятие учителя-логопеда, учителя-дефектолога». Участники Конкурса представили на рассмотрение жюри видеофильмы, демонстрирующие коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного возраста.

Члены конкурсного жюри провели экспертизу видеозанятий по совокупности таких критериев,  как  обоснованность цели и задач занятия, умение регулировать поведение детей в процессе занятия, использование современных педагогических технологий, соответствие содержания занятия возрастным особенностям детей, оправданность выбора методов и приемов работы с детьми, соответствие педагогических подходов принципам ФГОС дошкольного образования, оптимальное наполнение образовательной среды, речевая и общая культура педагога.

Поздравляем победителей номинаций - педагогов Детского сада № 11: воспитателя Веретенникову Дарью Дмитриевну и  учителя-логопеда Кузнецову Татьяну Валерьевну!

Всех участников и членов жюри конкурса благодарим за высокий уровень профессиональной активности и поддержку конкурсного движения среди специалистов дошкольных образовательных учреждений!

ИТОГИ КОНКУРСА