13 мая 2021 года в Сыктывкаре состоялось традиционное профессиональное событие – V Республиканская конференция «Инклюзивное образование. Опыт. Проблемы. Взаимодействие».

            Конференция проходила при поддержке Правительства Республики Коми, Коми республиканской организации Всероссийского общества инвалидов, Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми.

            Модераторами конференции выступили Якимова Наталья Владимировна, министр образования, науки и молодежной политики Республики Коми, и Колпащикова Маргарита Михайловна, председатель Коми республиканской организации Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов».

            В рамках программы конференции организовано пленарное заседание и работа семи дискуссионных площадок:

- «Межведомственное взаимодействие»;

- «Психолого-педагогические аспекты организации инклюзивного образования в системе общего образования»;

- «Профтраектория: проблемы, опыт, решение»;

- «Методическое сопровождение профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидностью: основные тренды и вызовы»;

- «Профессиональное развитие педагогов в сфере инклюзивного и специального образования»;

- «Сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью: опыт и взаимодействие»;

- «Инклюзивный потенциал учреждений дополнительного образования детей в социализации детей с ОВЗ и инвалидностью».

            Опыт воркутинских педагогов по вопросам инклюзивного образования представлен в ходе работы секции «Психолого-педагогические аспекты организации инклюзивного образования в системе общего образования»

- Щиголевой Вероникой Геннадьевной, педагогом-психологом МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты, по теме «Опыт инклюзивного образования МОУ «СОШ № 39 им. Г.А. Чернова» г. Воркуты: психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ»,

- Пархимович Натальей Витальевной, старшим воспитателем МБОУ «Начальная школа - детский сад № 1» г. Воркуты по теме «Опыт участия дошкольных образовательных организаций в конкурсах грантовой поддержки проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет».