В декабре 2022 года городские методические объединения педагогов детских садов провели запланированные профессиональные встречи по решению актуальных вопросов педагогической практики и развития дошкольного образования.

В ходе реализации повестки заседаний методических объединений педагоги обсудили аспекты обновления содержания образовательных областей программы и воспитательного компонента дошкольного образования в вопросах формирования основ патриотизма у воспитанников во взаимодействии детского сада и семьи.

12 декабря на базе МБДОУ «Детский сад № 54» г. Воркуты прошло заседание ГМО музыкальных руководителей по проблеме «Роль музыкального воспитания в формировании личности ребенка-дошкольника в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования». Под руководством В.В. Красильниковой среди участников организован обмен успешными проектами, сценариями, методическими разработками из опыта работы по теме «Патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки».

В этот же день (12.12.2022) педагоги-психологи встречались в МБОУ «Начальная школа - детский сад № 1» г. Воркуты для рассмотрения вопросов о роли педагога-психолога в обогащении воспитывающей среды детского сада и особенностях создания образовательного пространства для индивидуализации и социализации детей дошкольного возраста. А.И. Сонцова, руководитель ГМО, организовала мастер-классы педагогов-психологов с представлением эффективных практик: А.Н. Керимова (МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты) по теме «Использование интерактивного пола в развитии познавательной сферы у детей дошкольного возраста», А.М. Воеводина (МБДОУ «Детский сад № 42» г. Воркуты) по теме «Сенсорные игры и упражнения в познавательном развитии детей младшего дошкольного возраста», А.В. Мордовский по теме «Использование авторских методик и пособий для развития когнитивных процессов детей старшего дошкольного возраста».

14 декабря на базе МБДОУ «Детский сад № 18» г. Воркуты М.В. Евдокимова, руководитель ГМО педагогов по проблеме «Организация специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в современной дошкольной образовательной организации», организовала среди участников ГМО проведение финала фестиваля педагогических находок «Давай дружить!». На фестиваль, посвященный вопросам формирования основ патриотизма и гражданственности у воспитанников во взаимодействии детского сада и семьи, представлено 6 работ: педагогические проекты «Край родной, навек любимый» (МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты), «Разные - равные» (МБДОУ «Детский сад № 18» г. Воркуты), «Радуга» и «Берегите зрение» (МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты), цикл бесед по ознакомлению с родным городом (МБДОУ «Детский сад № 54» г. Воркуты) и результаты акции «Мы вместе!» (МБДОУ «Детский сад № 12» г. Воркуты). Победителем фестиваля стал проект «Радуга» волонтерского движения Начальной школы – детского сада № 1. В финале заседания педагог-психолог А.В. Мордовский представил педагогам авторскую разработку «сенсорные пластины» для диагностики и коррекции когнитивных функций воспитанников.

Также 14 декабря в МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты состоялось заседание ГМО воспитателей и учителей-логопедов «Актуальные проблемы социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста». В рамках встречи руководителем ГМО Т.В. Рюминой создана позитивная атмосфера сотрудничества участников в активных формах взаимодействия: на мастер-классе «Использование игровых приемов в речевом развитии детей дошкольного возраста» от учителей-логопедов МБДОУ «Детский сад № 18» г. Воркуты В.В. Ушановой, И.Э. Михеевой, О.В. Мергасовой и Г.Н. Филенковой; в ходе творческой презентации воспитателем МБДОУ «Детский сад № 42» г. Воркуты О.З. Пославской игр по социальному развитию детей дошкольного возраста; на Ярмарке педагогических идей, где участники представили развивающие речевые игры и игровые пособия: «Сочини сказку» от воспитателей компенсирующей группы МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты С.В. Григоричук и Т.Н. Щербаковой, «Волшебная скатерть» от воспитателя МБДОУ «Детский сад № 41» г. Воркуты М.А. Мотыльковой, «Лесовичок Звуковичок» и «Любимое варенье Карлсона» от воспитателя компенсирующей группы МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты А.В. Гонтовой, «Волшебная пуговка» от воспитателя МБДОУ «Детский сад № 12» г. Воркуты М.В. Порозовой, серия игр на автоматизацию звуков от учителя-логопеда МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты И.А. Сусоевой.

15 и 16 декабря по подгруппам организованы творческие мастерские в рамках ГМО «Современные модели художественно-эстетического развития ребенка-дошкольника и организации культурных практик». Руководитель ГМО И.Ю. Бабушкина представила методические рекомендации по подготовке воспитанников к конкурсу художественного и литературного творчества «С чего начинается Родина» (номинации «детские рисунки») в рамках II Детского патриотического фестиваля «Мы - дети твои, Россия! Мы - дети твои, Земля!», а воспитатель МБДОУ «Детский сад № 35» г. Воркуты Е.В. Кардакова провела для всех участников мастер-класс по теме «Правополушарное рисование как основа личностного развития».

19 декабря в МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты встречались инструкторы по физической культуре дошкольных образовательных учреждений. Руководитель ГМО М.Г. Сирая организовала семинар–практикум «Современные подходы к физическому воспитанию в ДОУ» и провела обзор актуальных требований к содержанию профессиональной деятельности инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Ю.С. Амакова, инструктор из МБДОУ «Детский сад № 41» г. Воркуты, раскрыла вопрос о повышении качества педагогической деятельности в части обеспечения субъектности и пространства детской реализации каждому ребенку. В рамках заседания определены ближайшие перспективы работы творческих групп по проведению Недели педагогического мастерства и составлению методических пособий по физическому воспитанию.

В рамках каждого ГМО продолжается интересная и насыщенная событиями работа по воплощению в жизнь ярких профессиональных идей и проектов, каждое муниципальное методическое объединение оправдывает цель своего открытия: создание среды для мотивации, непрерывного совершенствования, творческого саморазвития, повышения уровня профессиональной компетентности и распространения передового педагогического опыта.