#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов #ГМО

17 октября 2024 года в актовом зале Управления образования состоялось заседание городского методического объединения воспитателей и учителей-дефектологов по теме «Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в современной дошкольной образовательной организации». С каждым годом все более актуальная тема привлекает внимание педагогической общественности муниципалитета.

Заседание прошло в расширенном формате. На встрече присутствовало 45 человек, в числе которых были специалисты отдела дошкольного образования УпрО, старшие воспитатели, учителя-дефектологи и воспитатели дошкольных образовательных организаций, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Под руководством Елены Викторовны Платоновой, педагога-психолога МБДОУ «Детский сад № 33» г. Воркуты, участники рассмотрели и утвердили представленный план работы методического объединения на 2024/2025 учебный год, обсудили вопросы подготовки заявок и материалов к республиканскому конкурсу «Лучший педагогический проект в системе работы с детьми с ОВЗ — 2024», наметили график предоставления материалов участниками ГМО для информационных об ... Читать дальше »

Традиционно, уже с 2011 года, в начале учебного года открывается Школа молодого педагога.

Школа молодого педагога является составной частью системы повышения квалификации педагога и объединяет педагогов с высшим и средним специальным образованием, имеющих стаж менее 3 лет. Школа молодого педагога – это постоянно действующее профессиональное объединение педагогов.

Цель школы:

• обеспечить прохождение этапа первоначального освоения специальности и новых функциональных обязанностей с минимальными психологическими трудностями;
• обеспечить максимально быстрое включение молодых педагогов в образовательную деятельность образовательной организации;
• формировать у начинающих педагогов высокие профессиональные идеалы, практические  навыки методики обучения и воспитания, потребность в постоянном профессиональном общении, саморазвитии и самосовершенствовании.

Задачи школы:

• ... Читать дальше »