8 февраля 2024 года стартовал очный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024». Конкурсное испытание первого тура «Урок» проводилось 8 и 9 февраля на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Воркуты.

Одним из основных профессиональных испытаний Всероссийского конкурса «Учитель года России» для участников был и остаётся урок. Главная цель конкурсного испытания: демонстрация профессиональных компетенций в области проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности учащихся.

Конкурсанты проводили уроки по своему учебному предмету.

В четверг 8 февраля уроки показали 6 педагогов: Игнатюк Светлана Васильевна учитель математики МОУ «СОШ №12», Матвеева Ирина Юрьевна учитель математики МОУ «СОШ №13», Толмачева Дарья Николаевна учитель начальных классов МОУ «СОШ №14» Краскевич Янина Александровна учитель начальных классов МОУ «Гимназия №2», Виноградова Жанна Сергеевна учитель биологи МОУ «СОШ №42» и Гаврилов Александр Алексеевич учитель ОБЖ МОУ «СОШ №40 с УИОП».

В пятницу 9 февр ... Читать дальше »

#Коми #Образование #НацпроектОбразование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов #ВОСПИТАТЕЛЬГОДА

Продолжается муниципальный этап главного профессионального конкурса педагогов дошкольного образования. В период с 5 по 9 февраля члены жюри провели экспертизу конкурсных материалов второго тура. Он включает в себя два этапа: «Презентация педагогической находки» и «Педагогическое мероприятие с детьми».

Все конкурсантки (17 педагогов дошкольных учреждений города) представили свои лучшие педагогические находки и профессиональные умения на практике в работе с воспитанниками в заочном формате, разместив видеоматериалы на своих Интернет-ресурсах. Участницы конкурса продемонстрировали разнообразие тем и подходов к организации образовательной деятельности с воспитанниками. Члены конкурсного жюри оценили материалы по 5-балльной системе с учетом широкого перечня профессиональных критериев.

Второй тур является знаковым моментом конкурса, поскольку именно его результаты определяют дальнейшее участие педагогов в двух последующих турах. В дальнейшей конкурсной гонке участвует лишь половина участниц, набравших наибольшее количество баллов по итогам двух туров.

... Читать дальше »