31 января 2022 года в МБДОУ «Детский сад № 55 комбинированного вида» г. Воркуты состоялась профессиональная встреча молодых специалистов дошкольного образования в рамках реализации Программы Школы молодого педагога. Для слушателей ШМП из МБДОУ «Детский сад № 12» г. Воркуты, МБДОУ «Детский сад № 37» г. Воркуты, МБДОУ «Детский сад № 42» г. Воркуты, МБДОУ «Детский сад № 53» г. Воркуты, МБДОУ «Детский сад № 54» г. Воркуты, МБДОУ «Детский сад № 55 комбинированного вида» г. Воркуты созданы оптимальные условия для работы, соответствующие санитарно-эпидемиологическим требованиям к обеспечению социальной дистанции, обеззараживания воздуха и индивидуальной защищенности.

Все занятия Школы в течение учебного года нацелены на создание условий для прохождения молодым воспитателем этапа первоначального освоения специальности и новых функциональных обязанностей с минимальными психологическими трудностями и максимально быстрым включением в образовательную деятельность. Четвертое занятие со слушателями ШМП провели старший воспитатель Светлана Анатольевна Черепова и педагоги МБДОУ «Детский сад № 55 комбинированного вида» г. Воркуты - Анна Васильевна Курачёва, учитель-логопед, и Екатерина Владимировна Лигоцкая, педагог-психолог. 

Тема занятия «Педагогический анализ образовательной деятельности»; содержание выступлений преподавателей Школы и организованные активные формы работы способствовали формированию у начинающих воспитателей представлений о задачах, видах педагогического анализа, об особенностях осуществления аналитической деятельности с учетом принципов и подходов ФГОС дошкольного образования, в том числе в рамках реализации адаптированных образовательных программ.

Специалисты МБДОУ «Детский сад № 55 комбинированного вида» г. Воркуты, имеющие позитивный опыт организации обучения детей с особыми образовательными потребностями, представили слушателям современные требования государства и общества к созданию специальных условий для инклюзивного дошкольного образования.

В финале каждой встречи участников Школы молодого педагога практикующий педагог-психолог проводит с молодыми воспитателями тренинговые упражнения, направленные на формирование психолого-педагогической компетентности специалиста ДОУ. Психологические тренинги строятся на основе эффективных приемов из Сборника практических материалов по формированию педагогической рефлексии, разрешению конфликтных ситуаций, управлению стрессом «Мастерство коммуникаций и личный успех педагога», разработанного в рамках ГМО педагогов-психологов ДОУ в 2019 году.