#Коми #Образование #НацпроектОбразование #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов

25 октября 2023 года на базе МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты состоялось первое занятие Школы молодого педагога для молодых воспитателей и специалистов дошкольных организаций. Это стартовая встреча наставников со слушателями.

С начинающими коллегами встретились старшие воспитатели: Рюмина Татьяна Владимировна (Детский сад № 11), Михайленко Виктория Анатольевна (Детский сад № 35) и педагоги – победители и призеры профессиональных конкурсов: воспитатели Щербакова Тамара Николаевна, Лойко Анна Сергеевна, Гриненко Галина Борисовна, педагог-психолог Лимонцева Галина Викторовна.

Содержание вводной встречи, как и всей программы занятий 2023/2024 учебного года, ориентировано на профессиональные потребности молодых специалистов и нацелено на организацию эффективной практики работы. Координатором и основным модератором занятия выступила Татьяна Владимировна. В рамках встречи преподаватели Школы обсудили со слушателями такие важные вопросы, как законодательное обеспечение системы дошкольного образования и нормативно-правовые основы деятельности педагога; особенности организации режима дня в детском саду; обеспечение безопасности жизни и здоровья детей. Виктория Анатольевна, как руководитель ГМО по проблеме «Организация работы ДОО по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», представила молодым коллегам содержание деятельности объединения и основные направления работы воспитателя в рамках осуществления профилактической работы и обучения дошкольников правилам дорожного движения.

Щербакова Т.Н. провела для слушателей ознакомительную экскурсию в средней компенсирующей группе и наглядно продемонстрировала принципы моделирования группового пространства и формирования РППС в соответствии с ФГОС ДО. Лойко А.С. предложила молодым специалистам попрактиковаться в подробном разборе педагогических ситуаций с целью обеспечения физической и психологической безопасности детей. Гриненко Г.Б. представила видеозанятие по развитию речи в старшей компенсирующей группе, прокомментировала методы и приемы, применяемые на занятии, представила эффективные технологии в работе с детьми по преодолению речевых нарушений. В завершении занятия Лимонцева Г.В. провела тренинг, направленный на формирование психолого-педагогической компетентности педагогов и повышение профессиональной мотивации.

Такой формат сопровождения молодых специалистов образования является многолетней муниципальной практикой, способствует повышению профессиональных компетенций,  создает благоприятные условия для уверенного вхождения в рабочий ритм. Желаем участникам проекта активной и плодотворной работы в течение всего учебного года!