В рамках проведения XIV Крещенских чтений в период с 10 декабря 2021 года по 14 января 2022 года во всех образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования, реализован педагогический проект познавательной направленности «Корабли Петра Великого: история создания русского флота».

Участниками проекта стали 3105 воспитанников, 295 педагогических работников и 950 родителей.

Проект был направлен на формирование у воспитанников интереса к истории своей Родины посредством ознакомления с личностью Петра I и историческими событиями времен его правления.

Реализация проекта осуществлялась в соответствии с содержанием модуля «Гражданское и патриотическое воспитание» рабочей программы воспитания дошкольных образовательных учреждений.

  Использование различных видов детской деятельности таких как - познавательной, игровой, театрализованной, художественно - изобразительной позволили в доступных формах сформировать у детей элементарные представления об исторических событиях России, о выдающейся личности Великого Петра 1 и его значительном вкладе в развитие российского флота.

  В ходе проведения познавательных бесед, чтения художественной литературы педагогами раскрывались такие понятия как: русский император, царь – реформатор, «потешное войско», морская флотилия, Андреевский флаг.

Современные технические возможности интерактивного оборудования позволили совершить виртуальные экскурсии по залам музеев России, где ребята познакомились с экспонатами и экспозициями эпохи Петра 1, полотнами известных художников.

Проведение сюжетно-ролевых игр позволило познакомить дошкольников с такими профессиями как капитан, штурман, матрос, кораблестроитель и расширить их знания об особенностях морских профессий.

Родители воспитанников являются активными участниками образовательных отношений. Данный проект не стал исключением. Семьи дошкольников активно включились в деятельность по конструированию моделей исторических кораблей. По результатам совместного творчества были организованы выставки «Корабли Петра Великого».

Безусловно, одним из результатов проекта стало существенное обновление развивающей предметно - пространственной среды дидактическими играми и пособиями, фотоальбомами и видеотеками, игровыми атрибутами и театрализованными костюмами. Музеи воинской славы в дошкольных учреждениях пополнились экспонатами исторических кораблей.

Кульминацией проекта стали яркие театрализованные постановки, творческие литературно-музыкальные гостиные, спортивные состязания.

Проекты духовно – нравственной направленности имеют практическую значимость, воспитательную ценность и позволяют эффективно решать задачи по формированию у детей уже с самого раннего детства уважения к своей стране, к ее национальным традициям, истории и богатой культуре.

СМОТРЕТЬ ФОТО