#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба #НовостиВоркутинскихСадов

В воркутинских детских садах в период с 9 по 13 декабря 2024 года прошла Неделя педагогического мастерства «Мастерская педагогического искусства».

Открытые мероприятия проведены в очном формате в целях презентации лучших педагогических практик муниципальной системы дошкольного образования, тиражирования педагогического опыта работников дошкольных образовательных учреждений, подведомственных УпрО, отмеченного по итогам профессиональных конкурсных мероприятий.

В рамках Недели педагогического мастерства проведено 26 мероприятий. Мастерские лидеров дошкольного образования - победителей, призеров, лауреатов муниципальных, региональных, всероссийских конкурсов профессионального мастерства - показали 32 педагогических работника из 12 образовательных учреждений: Детский сад № 11 комбинированного вида (Киселева Д.Д., Лойко А.С., Русова П.М.), Детский сад № 12 (Гончарук О.Э.), Детский сад № 18 (Касева В.В., Мергасова О.В.), Детский сад № 26 (Шаповалова Л.В., Попова А.Н.), Детский сад № 35 (Лимонцева Г.В., Гордиенко Е.В., Дадаева А.Ю.), Детский сад № 37 (Корякина А.А., Шовадаева М.И.), Детский сад № 54 (Ивашкова О.В., Красильникова В.В., Белошапка Л.Г., Герасимович Н.В.), Детский сад № 55 комбинированного вида (Лигоцкая Е.В.), Детский сад № 65 (Лаврухина Е.С., Псянчина Н.У., Листопад С.А., Ермошина А.А.), Детский сад № 103 (Кол Е.Ю., Большакова О.В., Албу С.П.), Прогимназия № 1 (Мирзоева М.Ф.), Начальная школа – детский сад № 1 (Паршина Н.А., Попова О.В., Серегина С.Г., Лимонцева Г.В., Паршина Е.И., Исакова В.В.).

Участники представили профессиональному сообществу эффективные технологии, подходы, приемы работы с воспитанниками в условиях реализации ФГОС дошкольного образования и национальной образовательной политики. На открытых мероприятиях зарегистрировано 320 слушателей. 

Благодарим всех участников Недели педагогического мастерства за профессиональную ак-тивность, открытость к трансляции и обсуждению собственной практики, продвижение эффективных идей развития дошкольного образования!